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摘要:
【正】由于传统的英语教学过多地承担了词汇、语法等语言基础知识的任务,致使考生常把大量的时间、精力用于知识点的复习、掌握和训练上,专门的阅读训练,尤其是以语篇能力、思维能力和阅读技巧为核心的阅读能力训练不足,导致考生阅读能力并没有得到实质性的提高。
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文献信息
篇名 高考英语阅读备考方略
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 高考英语 语言基础知识 语篇能力 阅读技巧 语法规律 思维能力 阅读训练 《大纲》 英语语法 应试技
年,卷(期) 2007,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G634.41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考英语
语言基础知识
语篇能力
阅读技巧
语法规律
思维能力
阅读训练
《大纲》
英语语法
应试技
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
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3518
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