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摘要:
目的 评价感觉统合训练的疗效,探索儿童感觉统合失调的有效干预方法和内容.方法 在基线测查太原市427名小学生中,随机选择70名感觉统合失调儿童随机分为对照组和干预组,干预组接受2个月的综合干预.采用重复测量方差分析比较干预前后感觉统合能力的变化.结果 干预组的感觉统合能力明显提高.方差分析显示,儿童干预后的触觉防御、本体感不良得分增加值显著高于对照组,回归分析的结果亦说明干预有效.综合评价总改善率在70%以上的有情绪稳定、人际交往、语言表达、注意力集中等8个方面.结论 感觉统合训练结合家长教育能促进儿童感觉统合能力的发展,早期干预可有效提高儿童的学习能力、社会适应性,减少心理行为问题的发生.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儿童感觉统合失调干预效果评价
来源期刊 中国公共卫生 学科 医学
关键词 儿童 感觉统合训练 干预
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 专题报道之一--儿童与青少年健康
研究方向 页码范围 670-671
页数 2页 分类号 R395.6
字数 2244字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1001-0580.2007.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳芳 55 570 12.0 21.0
2 姜峰 122 863 18.0 22.0
3 刘晓莉 山西省妇幼保健院儿保科 11 85 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
感觉统合训练
干预
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国公共卫生
月刊
1001-0580
21-1234/R
128
沈阳市和平区砂阳路242号
8-204
1985
chi
出版文献量(篇)
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