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家庭护理指导对认知障碍患者的影响
家庭护理指导对认知障碍患者的影响
作者:
方文
李春霞
谢春雷
原文服务方:
护士进修杂志
脑损伤
认知障碍
认知训练
家庭护理
摘要:
目的 探讨脑损伤患者认知训练的有效性.方法 74例脑损伤患者随机分为两组,均疗,实验组同时对患者及家属进行认知训练,训练前后采用MMSE和FIM量表进行评定.结果 训练后1个月、3个月实验组患者的认知功能及生活自理能力较对照组有明显提高(P<0.05;P<0.001),通过同组的比较,实验组患者经过3个月的认知训练后,其MMSE和FIM的评分明显高于训练后1个月的评分(P<0.001),差异有高度显著性意义.对照组3个月的评分高于1个月的评分,但两者比较,差异无显著性意义(P>0.05).结论 家庭认知训练干预能改善脑外伤患者的认知功能和生活自理能力,有助于患者全面康复.
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文献信息
篇名
家庭护理指导对认知障碍患者的影响
来源期刊
护士进修杂志
学科
关键词
脑损伤
认知障碍
认知训练
家庭护理
年,卷(期)
2007,(11)
所属期刊栏目
论著
研究方向
页码范围
978-980
页数
3页
分类号
R471
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-6975.2007.11.007
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作者信息
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方文
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谢春雷
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认知障碍
认知训练
家庭护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
护士进修杂志
主办单位:
贵州省医药卫生学会办公室
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-6975
CN:
52-1063/R
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市市北路11号
邮发代号:
创刊时间:
1986-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
218578
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