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摘要:
语文教育的根本任务,就是培养学生的语文素养,提高学生的语言能力,从而形成良好的思想道德素质和科学文化素质。而朗读教学则是培养和提高学生语文素养和语文能力的重要途径。
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文献信息
篇名 关于朗读教学的一些思考
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 朗读教学 科学文化素质 思想道德素质 语文素养 语文教育 语言能力 语文能力 学生
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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1 孔祥田 5 16 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
朗读教学
科学文化素质
思想道德素质
语文素养
语文教育
语言能力
语文能力
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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