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摘要:
阐述了近年来延安农村义务教育发展过程中的成绩和出现的资源配置不均、师资力量较弱和长效投入机制的缺乏等突出问题,并探讨了解决这些问题的方法和对策.
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文献信息
篇名 延安农村义务教育现状与发展对策
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 延安农村义务教育 布局结构 师资工程 投入体制 均衡发展
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 3400-3401,3403
页数 3页 分类号 G512.3
字数 4032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2007.11.137
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈遇春 西北农林科技大学人文学院 51 222 10.0 12.0
2 刘雨凡 西北农林科技大学人文学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
延安农村义务教育
布局结构
师资工程
投入体制
均衡发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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