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摘要:
班级管理是一门育人科学,更是一门育人艺术,走进学生的内心世界,捧着你的一颗关爱之心!孩子的心是那么单纯,那么脆弱,那么孤独,渴望来自家长和老师的呵护与关爱.
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职业学校
班主任
工作重点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业学校班主任,我是这么当的
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 学困生 贫困生 德困生 弱势群体
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 班级建设
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G71
字数 2841字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
贫困生
德困生
弱势群体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
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