走出毕业设计的困境

• 作者: 严舟晟
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 困境 始业教育 选题合适 "双师型"教师
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 5430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.12.110

摘要

毕业设计环节就是一次以"理论"与"能力"的综合测试,是一场在就业竞技场上的"热身赛".如果毕业设计环节抓得好,使得学生通过毕业设计环节展示自己的才能,就能增强学生在激烈就业竞争中的信心,也能充分检验学校在中等教育中的实际教育效果,同时也树立了学校在社会中的声誉.