作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
心理健康教育已经成为近些年来教育教学的重要话题,它对于各个学科的渗透作用是不可忽视,也是不能忽视的.大学体育课分项教学则是近些年来新型的体育课教学模式,相对于传统的体育教学模式而言,它存在着巨大的潜力和吸引力.两者的结合,将更加有利于今后体育课教学形式的进一步发展.
推荐文章
论小学体育课程中如何渗透心理健康教育
小学体育课程
心理健康教育
渗透措施
在体育教学中渗透心理健康教育
体育教学
心理健康
心理素质
高校公共体育课"心理健康目标"与创新创业心理素质有机融合的探索
公共体育课
心理健康目标
创新创业心理素质
有机融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论心理健康教育对大学体育课分项教学的渗透
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 体育
关键词 心理健康教育 大学体育课
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 高校之窗
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G80
字数 2462字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽 郑州轻工业学院体育系 8 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (23)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
大学体育课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
论文1v1指导