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摘要:
和谐校园是指校内各种人、事、物的关系都处于协调、有序状态,教育、教学活动优质高效,学校整体效益最大化。和谐校园建设是和谐社会建设的重要组成部分,是高职院校稳定与发展的需要。创建和谐校园是一项系统工程,需要师生员工共同参与,共同承担责任和义务。在和谐校园建设中,高职院校后勤管理者如何结合本校实际做好工作,是我们现阶段深思和探索的问题。本文试就欠发达地区高职院校和谐校园创建中对后勤管理者的要求及素质提升做一些探讨。
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文献信息
篇名 欠发达地区高职和谐校园创建中后勤管理者素质的提升
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 和谐校园建设 管理者素质 欠发达地区 高职院校 后勤 和谐社会建设 效益最大化 责任和义务
年,卷(期) 2007,(06X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G47
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研究主题发展历程
节点文献
和谐校园建设
管理者素质
欠发达地区
高职院校
后勤
和谐社会建设
效益最大化
责任和义务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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