作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】化学教学的基础是实验教学。实验教学给学生以充分动手的机会,使他们获得丰富的感性认识,既激发了兴趣,启迪了思维,发挥了创造力,又促进了教学效果的提高。因此在化学教学中必须加强实验教学。实验教学的核心就是实施素质教育,而学生没有良好的实验素质,实验教学也就没有了意义。所以实验素质的培养尤为重要。培养良好的实验素质应做好以下几点:
推荐文章
关于新课标下加强初中化学实验教学的思考
新课标
初中化学
化学实验教学
策略
加强实验教学,推进素质教育
实验教学
素质教育
改革
浅谈农村初中化学教育教学中如何实施素质教育
农村初中
化学教育教学
素质教育
关于初中化学实验教学改革的思考
实验
对策
初中化学
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中化学实验教学中加强素质教育的思考
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 初中化学 实验教学 实验素质 教学效果 实验知识 师生共同探讨 感性知识 创造能力 实验问题 启发诱
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
实验教学
实验素质
教学效果
实验知识
师生共同探讨
感性知识
创造能力
实验问题
启发诱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导