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摘要:
在初中化学学科品德教育过程中通过学习化学实验史进行热爱生命教育,通过学习绿色化学理念培养生态文明意识,通过科学探究实验培养学生质疑意识与实践能力,通过化学实验操作培养学生安全意识和与应急能力。从而在化学实验教学中有机融入生命教育,提高学生生命意识,以实现学科实验教学与生命教育的“双发展”。
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浅析初中化学实验教学的改革与创新
初中化学
实验教学
改革
创新
如何在初中化学实验教学中渗透实验安全意识
初中化学
实验
安全
规范
事故
教材
活动
初中化学之趣味实验教学
初中化学
趣味实验
教学应用
新课标下初中化学实验教学浅析
初中化学
实验教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中化学实验教学渗透生命教育浅析
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中化学 实验教学 渗透 生命教育
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建伟 6 4 1.0 2.0
2 刘银春 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
实验教学
渗透
生命教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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