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摘要:
本文主要从视觉信息与言语信息系统整合的角度,通过对什么是多媒体学习,为什么要进行多媒体教学,如何进行多媒体教学以及在什么情况下多媒体教学是有效的等几个问题的讨论,概括分析了关于多媒体学习的一些基本规律.
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文献信息
篇名 多媒体学习——视觉信息与言语信息的系统整合
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 多媒体学习 视觉信息 言语信息 整合
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G43
字数 2642字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2007.02.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏爱玲 1 19 1.0 1.0
2 侯继仓 1 19 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体学习
视觉信息
言语信息
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
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19
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36537
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