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摘要:
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巧设问题情境激活物理课堂
物理课堂
问题情境
思维
巧设教学情境活跃化学课堂
教学情境
学习方式
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 巧设“问题情境”
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 问题情境 学生自主学习 数学教学 数学活动 交往互动 实际出发 引导学生 学会学习
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓芸 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
问题情境
学生自主学习
数学教学
数学活动
交往互动
实际出发
引导学生
学会学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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