浅谈职业道德与职业指导课中的人格教育

• 作者: 陈方
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 职业道德与职业指导课 改革教学方法 构建优良人格
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 68,74
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2007.12.030

摘要

作为职业教育生涯指导的重要课程,《职业道德与职业指导》课教学过程中,教师充分利用大量的人格教育素材,采取恰当的教学形式,开展多种教育教学活动,潜移默化地连续对学生施加人格影响,是可以有效地提高对学生的人格教育效果、帮助学生构建起优良人格.