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摘要:
高校"专升本",带来学校结构性的变化,对学生干部行为产生了影响,通过分析转型期学生干部的行为特点,进一步提出相应的管理对策,即通过重心下移,主动服务;将学生干部组织建成一个学习型组织;引导学生干部树立自我超越的意识等途径,实现学生干部管理的理性管理与人本管理的融通,进而创新学生干部管理模式.
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文献信息
篇名 新升格本科院校学生干部行为初探
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 政治法律
关键词 新升格本科院校 学生干部 行为特点
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 D432
字数 3500字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2007.05.060
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研究主题发展历程
节点文献
新升格本科院校
学生干部
行为特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
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