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一、《中学修身教科书》蕴含的德育思考 1.德育目标——培养国民健全人格蔡元培认为,道德教育的目标是使人明家庭、社会、国家道德之“本务”以修身,发展完全之人格,“育国家之良民”。道德教育的任务就是要培养和发展个体“完全之人格,以保全人之为人的人性”。“发展人格者,举智、情、意而统一之光明之谓也。盖吾人既非木石,又非禽兽,则自有所以为人之品格,是谓人格。发展人格,不外乎改良其品格而已。”道德教育的最终任务是要通过道德教育影响人的道德认知、道德情感和道德意志,从而发展和提高人的道德品质,完善其道德人格。
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文献信息
篇名 蔡元培《中学修身教科书》中德育思想及其价值研究
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 德育思想 教科书 蔡元培 价值研究 修身 中学 健全人格 道德教育
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱惠娟 周口师范学院社科部 18 64 6.0 8.0
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研究主题发展历程
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德育思想
教科书
蔡元培
价值研究
修身
中学
健全人格
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研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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