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摘要:
目的 探讨血清甲状腺激素(TH)、促甲状腺激素(TSH)在注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童发病中的作用.方法 ADHD患儿32例.其中混合型(ADHD-C)19例,注意缺陷型(ADHD-I)9例,多动-冲动型(ADHD-HI)4例.采用全自动微粒子化学发光法分别测定各组TH、TSH水平,且与15例健康儿童(对照组)进行比较.结果 1.ADHD组游离三碘甲腺原氨酸(FT3)水平均正常,但与对照组相比显著升高(Pa<0.01);ADHD-I组及ADHD-HI、ADHD-C亚型组三碘甲腺原氨酸(T3)水平均正常,但与对照组相比显著升高(Pa<0.05);ADHD-I、ADHD-HI、ADHD-C组间相比,TH水平均无显著性差异(Pa>0.05).2.ADHD组及不同亚型组TSH、游离甲状腺素(FT4)、甲状腺素(T4)水平与对照组相比,差异均无显著性意义(Pa>0.05).结论 FT3、T3可能参与ADHD的发病, TSH水平与ADHD的发病无关.
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文献信息
篇名 注意缺陷多动障碍儿童血清甲状腺激素变化的意义
来源期刊 实用儿科临床杂志 学科 医学
关键词 注意力缺陷障碍伴多动 甲状腺素 促甲状腺素
年,卷(期) 2007,(20) 所属期刊栏目 内分泌遗传代谢疾病
研究方向 页码范围 1548-1549
页数 2页 分类号 R725.8
字数 2943字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-515X.2007.20.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王浙东 苏州大学附属儿童医院内分泌科 45 232 9.0 13.0
2 陆海萍 苏州大学附属儿童医院内分泌科 8 19 2.0 4.0
3 范丽萍 苏州大学附属儿童医院内分泌科 20 155 7.0 12.0
4 张学兰 苏州大学附属儿童医院内分泌科 61 557 13.0 20.0
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研究主题发展历程
节点文献
注意力缺陷障碍伴多动
甲状腺素
促甲状腺素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华实用儿科临床杂志
半月刊
2095-428X
10-1070/R
大16开
河南省新乡市金穗大道601号新乡医学院《中华实用儿科临床杂志》编辑部
36-102
1986
chi
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11163
总下载数(次)
39
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