构建高职教育专业培养目标体系的思考

• 作者: 胡永信
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 培养目标体系 高职院校 教育专业 高等技术应用性人才 专业培养目标 高等职业教育 教育培养目标 普通高等教育
• 年，卷（期）: 2007,（07X）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

高等职业教育培养大量的在生产第一线负责运行、检测、设备安装、调试、维修的高等技术应用性人才。因此，高等职业教育所培养的人才，不论从事的工作岗位、工作性质还是所完成的任务都与普通高等教育有很大的区别。专业是高职院校培养人才的基本单位，高职教育培养目标在不同的专业中具体落实为专业培养目标。专业培养目标在教育教学工作中占有重要的地位，然而现行高职教育专业培养目标与普通高校的没有本质区别，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡永信		13	31	4.0	5.0