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文献信息
篇名 教师在新课改中该做些什么
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 教师 新课改 知识本位 学习方式 自主学习 合作学习 探究学习 三维目标
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98,101
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩延智 5 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
新课改
知识本位
学习方式
自主学习
合作学习
探究学习
三维目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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