浅论中小学引入计算机美术教学的可行性

• 作者: 王占坤 王春明
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 主体作用 创造力 诱发创造思维 设计生活
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 高校之窗
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2807字
• 语种: 中文

摘要

计算机美术结合传统教学手段改变了单一的传授教学模式,有利于学生从无意记忆向有意记忆发展.所表达的作品的创意形态亦能将美术教学带入一个新领域.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春明	佳木斯大学美术学院	22	6	1.0	1.0
2	王占坤	佳木斯大学美术学院	13	5	1.0	1.0