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摘要:
影响中小学美术课教学效果的原因有很多方面,不但和美术教师的专业水平以及教学方式有关,而且还和学生的兴趣爱好或者是教学课堂的布置都存在一定的联系。因此,相关教育人员应当加大美术课教学方法的力度,从而促进中小学美术教育的发展,培养学生美术方面的认知能力、审美能力的不断发展。
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中小学美术
教学探索
兴趣
提高小学美术课堂教学的有效性
小学美术
课堂教学
有效性
内容分析
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文献信息
篇名 探讨如何提高中小学美术课教学的有效性
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 中小学 美术教育 有效性 方法
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 EDUCATION 教育教学
研究方向 页码范围 369-369
页数 1页 分类号
字数 2102字 语种 中文
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节点文献
中小学
美术教育
有效性
方法
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中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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