浅议小学美术课堂教学有效性的提升路径

• 作者: 陆春明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学美术 教学 有效性 提升路径
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学美术教学中,以往教师使用陈旧且单一的教学方式,导致课堂气氛沉闷,学生学习的积极性不高,课堂效率低下.因此,怎么提高课堂教学有效性成为广大美术教师所面临的首要问题.结合教学经验,对提升小学美术课堂教学效率提出几点看法,仅供参考.