不同健康教育模式对2型糖尿病患者生活质量的影响

• 作者: 陈雪芹
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育模式 糖尿病患者 生活质量
• 年，卷（期）: 2007,（27）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 2611-2612
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2525字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2007.27.035

摘要

目的 探讨对2型糖尿病患者采取不同的健康教育模式,改变他们的生活方式,提高治疗的依从性,降低血糖值,减少并发症,提高生活质量.方法 以116例2型糖尿病患者为对象,随机分为观察组和对照组各58例.对照组给予常规健康教育,观察组在给予常规健康教育的基础上,给予个体化强化健康教育.结果 观察组采纳健康生活方式率,对治疗的依从性显著优于对照组(P＜0.01),观察组血糖控制效果显著优于对照组(P＜0.01),观察组并发症发生率显著低于对照组(P＜0.01).结论 实施个体化强化健康教育模式可以显著提高2型糖尿病患者的生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪芹		10	77	4.0	8.0