关注独生子女心理特点，培养和谐健康的人格

• 作者: 司西锋
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 家长教育 传授人 劳动习惯 集体活动 校园活动 集体观念 学习方法 早期教育 拔河比赛 学校教育
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G625.5

摘要

【正】重视独生子女教育,研究独生子女的心理特点及其教育规律,使他们的身心得到健康发展,这已经成为我们普遍关心的问题。(一)对现实的态度独生子女和其他非独生子女相比,他们生活条件优越,从小受大人的重视,相对来说,他们接受的来自家庭的教育比非独生子女要多。他们懂事早,但由于有些家长教育不得法,忽视了与周围同学、成人接触,以及缺少传授人与人之间相互尊重、相互关心的道理,所以,独生子女个性较强,好以自我为中心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司西锋		3	0	0.0	0.0