独生子女与非独生子女中学生心理健康状况和人格特点

• 作者: 刘松涛 刘海艳 孙妍 岳玲梅 张晓娟 芦珊 马文有 马焕明 高海波
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 中学生 独生子女 非独生子女 心理健康 人格
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 发展心理
• 页码范围: 1433-1435
• 页数: 3页
• 分类号: R395.9|B844.2
• 字数: 2215字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2018.09.040

摘要

目的:了解中学生独生子女与非独生子女的心理健康状况及人格的差异.方法:选取我市部分学校中学生265人为被试,实施症状自评量表(SCL-90)以及艾森克人格问卷(EPQ)测量.结果:①非独生子女学生SCL-90总分及强迫症状因子、抑郁因子、焦虑因子、偏执因子和精神病性因子得分低于独生子女(t=-2.77,-4.091,-2.812,-2.239,-3.082,-3.132;P＜0.05),并且存在显著差异;②非独生子女学生在精神质因子得分上低于独生子女(t=-3.483;P＜0.05),并且存在显著差异.结论:独生子女学生的心理健康状态显著差于非独生子女;独生子女学生在人格倔强性方面显著强于非独生子女.