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摘要:
针对当前大学生心理健康现状中存在的问题,探讨高校中普遍使用的几种心理测量量表.在心理测量的使用及对待心理测量的态度上,还存在一些问题,我们应及时调整,不断改进和完善.
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文献信息
篇名 心理测量在大学生心理健康教育中的应用与思考
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 心理测量 大学生 心理健康
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 204,206
页数 2页 分类号 G64|G44
字数 2384字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2007.02.157
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宁宁 华东师范大学心理系 13 26 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
心理测量
大学生
心理健康
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
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