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小学英语教学备课之我见
教学思路
分配内容
教习
试析小学英语的有效备课方法
小学
英语教学
备课方法
新课程英语教师备课的新思路
个体素养
生活化
课程资源
小学英语教师该如何设计"学讲方式"的备课
小学英语
学讲方式
英语教学
备课形式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语备课体会之我见
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 文学
关键词 英语教学 备课体会 备课质量
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 H3
字数 1151字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.05.144
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔振谦 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
备课体会
备课质量
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
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54450
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