健康评估课程中人文精神的培养与实践

• 作者: 姜涌 孙永杰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 健康评估 人文精神 培养
• 年，卷（期）: 2007,（24）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 2309字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.24.008

摘要

随着社会的进步和护理技术水平的提高,护理人文关怀越来越受到人们的重视,但目前护理专业学生人文精神的培养与教育尚处于滞后状态,人文教育迫在眉睫,它是提高护理质量的基础,人文教育应该渗透在教学的各个环节中.现就健康评估课程教学中培养护生人文精神的方法与途径进行初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙永杰	辽宁中医药大学职业技术学院	17	37	3.0	4.0
2	姜涌	辽宁中医药大学职业技术学院	23	41	4.0	5.0