作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
家庭教育伦理建设构成教育伦理建设的一个有机组成部分,它体现了教育现代化的内在要求,是我国社会主义现代化建设的基石.目前家庭教育的现实状况却是,作为具体教育者的父母和作为抽象教育者的家长群体,普遍体现价值观定位上的偏差,存在着与教育伦理道德的不和谐.必须加强家庭教育伦理道德建设:继承中国传统家庭教育伦理精神的精华;把马克思主义关于人的全面自由发展作为家庭教育的最终价值目标;提高家长自身素质,掌握科学而合理的教育方法.
推荐文章
试论当代农村家庭教育中身教重于言传
农村家庭教育
身教
言传
浅谈当代中国独生子女的家庭教育
独生子女
教育问题
心理素质
家庭教育
当代家庭教育的迷失与追寻
精神哺育
家庭教育
路径与策略
21世纪中国家庭教育政策研究
家庭教育
家庭教育政策
政策研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论当代中国家庭教育伦理建设
来源期刊 世纪桥 学科
关键词 家庭教育伦理 教育善 建设
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 政治理论
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 5129字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2007.10.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘菊 南京幼儿高等师范学校人文部 5 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家庭教育伦理
教育善
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
论文1v1指导