读图

• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

每一张图片都隐含许多意味深长的故事,不同的读者会从中感受到不同的心情。《高中生》曾经开设的“封面解读”栏目深受读者喜爱,如今的“读图”栏目同样期待你们的精彩解读(文体不限,字数在300字以内,可对已被解读过的图片继续进行解读)。来稿我们将辟专版择优刊发,并支付稿酬。来稿请寄湖南长沙蔡锷北路485号《高中生》“读图”栏目收,邮编为410008。