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摘要:
从心理学的角度,阐述了兴趣、体育学习兴趣的内涵、作用及其影响因素,并从教学内容、方法、学生的主体性与差异性、考核评价等方面剖析了在高校体育教学中培养学生体育学习兴趣的途径及方法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论高校体育课对学生体育学习兴趣的培养
来源期刊 内江科技 学科 体育
关键词 高校 兴趣 学生 培养
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 30,66
页数 2页 分类号 G80
字数 2486字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.09.025
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1 郗鹏 12 26 3.0 4.0
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高校
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学生
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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