教的轻松 写的开心——如何让学生爱上作文

• 作者: 肖虎安
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 名家名篇 写作动机 吾将上下而求索 新课程改革 喻句 路漫漫其修远兮 春回 语言文字 互逆 单元的
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

【正】兴趣是提高写作水平的前提条件,没有兴趣正如"无水之源",学生作文水平也得不到提高。传统作文教学强调"熟读唐百首,不会吟诗也会吟"主张在模仿中掌握写作技巧。于是重视名家名篇对学生的影响,认为模仿是初学作文不可缺少的步骤,在今天课改新理念下只讲熏陶,只讲模仿是不行的,应根据学生的年龄特点和对书本、社会的理解能力探索学生学习作文的规律,启蒙作文应该引导学生对作文产生兴趣,激起学生的情感,引领学生快乐的走进作文的大门。

作者信息

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1	肖虎安		2	0	0.0	0.0