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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文是一门工具学科,要教好语文,就要让学生在“亲其师”的基础上,做到“多读、多看、多写”,同时鼓励学生自主学习,从而喜爱上语文。
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浅析如何提高语文教学效率
语文教学效率
文化素养
备课
学习方法
因材施教
自信
让学生爱上阅读的方法探究
阅读
引领
激趣衔接
多元化的音乐让学生爱上音乐
学生成长
音乐
多元化
历史内涵
艺术形式
人类发展
艺术魅力
感染力
从了解价值入手,让学生爱上音乐课
音乐价值
音乐课
学生
人类历史
人生意义
人生道路
人的发展
人的教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让学生爱上语文
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文 师生关系 语文素养
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄飞婴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
师生关系
语文素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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