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摘要:
素质教育要求实现学生的全面发展和个性发展,传统的初中体育教学模式无法适应这一要求,本文就此提出了"选项、分层"教学模式,旨在深化体育课堂教学改革中的尝试,并为从事体育教育工作者提供有益的参考.
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文献信息
篇名 初中体育选项分层教学思考
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 体育
关键词 初中体育 选项 分层 教学模式
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 艺体教育
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G80
字数 3719字 语种 中文
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初中体育
选项
分层
教学模式
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大16开
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82-422
2007
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