个性与融合——中原工学院现代教育中心设计构思

• 作者: 张俊伟 闫琳
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 工学
• 关键词: 角色理解 表达 个性 融合
• 年，卷（期）: 2007,（21）
• 所属期刊栏目: 建筑与工程
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: TU2
• 字数: 126字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了中原工学院新校区现代教育中心的设计构思,着重论述了如何塑造建筑的个性、建筑与环境及使用者相互融合两个设计重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫琳	郑州大学综合设计研究院	17	29	3.0	5.0
2	张俊伟	郑州大学综合设计研究院	11	3	1.0	1.0