作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
以运用现代教育技术促进农村学生个性化学习为主题展开论述,首先对运用现代教育技术促进农村学生个性化学习的必要性进行简要分析,然后重点针对运用现代教育技术促进农村学生个性化学习的具体策略进行分析探讨.
推荐文章
现代远程基础教育与学生个性化英语学习
现代远程基础教育
个性化学习
信息环境
智能教学系统
试论农村小学生个性化阅读教学的探究
农村小学
个性化阅读
教学策略
变革班级文化,促进学生个性化成长
班级文化
价值理念
制度文化
个性化
基于数据挖掘技术的个性化学习国内现状研究
数据挖掘
个性化学习
文献分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用现代教育技术促进农村学生个性化学习
来源期刊 新课程 学科
关键词 现代教育技术 农村教育 个性化学习
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立香 吉林省长春市榆树市闵家镇中心小学 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
农村教育
个性化学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导