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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
班级文化变革就是要从价值观念的进步和班级管理制度范式的变革角度,力图通过文化内涵创新从心理内化层面促进学生个性化健康成长,在班级群体文化中确立学生的主体意识和主体自信.
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篇名 变革班级文化,促进学生个性化成长
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 班级文化 价值理念 制度文化 个性化
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 班主任之家
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 蔡若蕾 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化
价值理念
制度文化
个性化
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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