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原文服务方: 新课程       
摘要:
培养学生的语文个性化学习对提高学生语文素养具有重要意义,对培养学生的语文个性化学习方式,从培养学生的个性化意识、个性人阅读、个性化学习、个性化思维四个方面进行了论述,希望能对培养学生个性化发展有所参考.
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篇名 小学语文教学中对学生个性化培养方式探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 个性化 培养方式
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
个性化
培养方式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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