现代远程基础教育与学生个性化英语学习

• 作者: 李侦 梁松林
• 来源期刊: 赣南医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 现代远程基础教育 个性化学习 信息环境 智能教学系统
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理与教学研究
• 页码范围: 766-767
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3262字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5779.2006.05.061

摘要

农村中小学现代远程教育工程是21世纪中国基础教育实现跨越式发展的系统工程,是基础教育信息化发展的必然.现代远程教育有利于促进学生的个性化学习,本文结合赣南中小学英语现代远程教育的现状,从学生个性化学习的角度,针对英语现代远程教育中存在的问题,提出改进英语现代远程教育的一些建议和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李侦	赣南师范学院外国语学院	23	53	4.0	6.0
2	梁松林	赣南师范学院外国语学院	13	43	4.0	6.0