探讨新课改环境下高中历史的教学方法与反思

• 作者: 朱暠
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 历史教学 方法 反思
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教育·教学研究
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2923字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2007.02.056

摘要

<高中历史课程标准>明确指出:知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观是高中历史课程的三维目标,随着新课程改革的推进,高中历史旧的教学方法已不适应教学的要求.就此本文从新课改的历史教学方法、三维目标、教材使用,以及教师的素质等方面进行探讨分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱暠		1	0	0.0	0.0