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摘要:
班主任内在素质的提高是可持续发展的量,三是要创新工作方式,四是要实现终身学习,提高专业、文化、信息素养.
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文献信息
篇名 浅析班主任可持续发展的四大战略
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 班主任 持续发展 理念 人格 创新 学习
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号 G45
字数 2554字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.05.133
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研究主题发展历程
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班主任
持续发展
理念
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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