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摘要:
本文针对技校学生的学习特点,从多角度引导学生掌握功率因数的概念、通过习题介绍提高功率因数的方法、利用实验加深对提高功率因数作用的理解几个方面,探讨讲授功率因数的教学思路和教学方法.
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文献信息
篇名 对技工学校学生讲授"功率因数"的教学探索
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 功率因数 相量图 技工学校 教学
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G71
字数 2853字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.04.077
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研究主题发展历程
节点文献
功率因数
相量图
技工学校
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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