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摘要:
随着高等教育的深入发展,我国高校从上世纪90年代末开始了大规模的扩招,几年内教师和学生人数几乎翻番。但由于我国高校尚处于高等教育的初级阶段,一些制度化的设计、安排和保障措施还很不完善,直接导致了高校图书信息资源的相对贫乏和占有、享受的不平等。因此高校图书馆在总体上为教学、科研提供信息服务和资源保障的同时,尤其需要秉持以人为本的理念,对校内。信息弱势群体”实行关怀式服务,理解人情,尊重人性,体现学校文献信息中心的人文精神。
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篇名 论高校图书馆对校内“信息弱势群体”的服务
来源期刊 职业时空 学科 社会科学
关键词 “信息弱势群体” 高校图书馆 信息服务 校内 图书信息资源 文献信息中心 高等教育 资源保障
年,卷(期) 2007,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G252.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康文梅 延安大学图书馆 6 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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“信息弱势群体”
高校图书馆
信息服务
校内
图书信息资源
文献信息中心
高等教育
资源保障
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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