作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
所谓"自主学习",是指学生在教师的科学指导下,通过能动的创造性的学习活动,实现自主性发展.物理教学既有物理现象观察与实验的直观教学,又有高度抽象思维活动的理性教学,针对教材特点,进行物理教学中的"自主学习".
推荐文章
初中物理教学中开展自主学习
初中物理
教学
自主学习
物理教学中培养学生自主学习的方法
物理教学
自主学习
培养方法
物理教学中如何引导学生自主学习和探究
物理教学
学生
自主学习
探究
中学物理教学中实施自主学习的研究
中学物理
自主学习
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论物理教学中的"自主学习"
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 物理教学 自主学习 实践与探索
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教师随笔
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G63
字数 3504字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.05.175
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施侠 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理教学
自主学习
实践与探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导