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摘要:
当代高校中国文学教学存在许多弊端:一方面高校文学课程结构设置不合理,浪废许多物力、人力资源;另外一方面,高校教师在实际的教学实践操作中,缺乏科学的教学方法,教学对象、教学目的不明确.本文对高校文学20世纪中国文学的教学进行了深入的探讨,抛砖引玉以引起足够重视.
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文献信息
篇名 对高等院校20世纪中国文学课程教学的探讨
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 高等院校 20世纪 中国文学 课程教学 探讨
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 教育·教学研究
研究方向 页码范围 113,164
页数 2页 分类号 G642
字数 3419字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2007.10.105
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓平 嘉应学院中文系 59 55 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等院校
20世纪
中国文学
课程教学
探讨
研究起点
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