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做"智慧型"德育教师提高高校德育实效
做"智慧型"德育教师提高高校德育实效
作者:
曹坤明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智慧型教师
德育智慧
德育课程
德育实效
摘要:
高等院校开设的德育课程是对大学生系统进行德育的主渠道和主阵地,高校德育教师是高校德育工作的主要力量,他们的德育观念、德育素养以及德育智慧直接关系德育教学工作的实效.为改变当前高校德育课程重灌输、轻启发,重说教、轻实践的状况[1]p350,高校德育教师要更新德育观念,提高德育素养,开启德育智慧,进行德育创新,从而提高德育教学的实效,彻底改变德育课程的现今面目,使德育课程成为最有魅力的课程.
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高校
德育
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文献信息
篇名
做"智慧型"德育教师提高高校德育实效
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
智慧型教师
德育智慧
德育课程
德育实效
年,卷(期)
2007,(16)
所属期刊栏目
高教研究
研究方向
页码范围
102-103
页数
2页
分类号
G64
字数
3803字
语种
中文
DOI
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曹坤明
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德育课程
德育实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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