高中生物教科书习题数量的比较研究

• 作者: 靳道忠
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教科书 习题数量
• 年，卷（期）: 2007,（20）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 字数: 1273字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.20.062

摘要

本文研究了建国以来的所有生物教科书形态的习题数量,主要运用比较法,对教科书习题总数量、教科书习题类型数量展开研究,发现,习题数量不同和习题类型不同对学生的学习有多大程度的影响有待进一步研究.