对高职院校推行“双证’’衔接教育实践的思考

• 作者: 何新云 沈建忠
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 教育实践 高职院校 职业教育工作 双证 职业资格证书 应用型人才 高职教育 职业能力
• 年，卷（期）: 2007,（11S）
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

高职教育培养生产、建设、管理和服务第一线高技能应用型人才。教育部等七部委在《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》中指出的内容，进一步明确了职业教育的学历教育对职业能力的要求，也为学历证书与职业资格证书的相互沟通和相互衔接提供了政策依据和操作办法。目前，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈建忠		16	42	5.0	6.0
2	何新云		8	9	1.0	3.0