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摘要:
随着社会进步,经济发展,大量的室内设计项目出现,也有很多优秀的作品问世,可是评价孰优孰劣的标准却比较模糊.努力表达设计师与公众之间审美的共性,这样才能使实设计师的角色被更好的理解,提及艺术设计院校的角色以及传授操作技能的必要性,在设计被大众接受的过程中,尝试"创新设计"与"新的设计理论"之间可能存在的关系,探索室内设计在各个层面上的碰撞:室内设计实践,室内设计评论以及室内设计教育.本文描述了室内设计的盲点:评价室内设计优劣的标准.
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文献信息
篇名 触摸室内设计盲点——浅谈评价室内设计优劣的标准
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 室内设计 评价 标准 多元化思维
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 高校之窗
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G64
字数 2642字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫俊文 内蒙古大学艺术学院艺术设计系 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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室内设计
评价
标准
多元化思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
总被引数(次)
2210
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