室内设计课程项目化教学探析

• 作者: 宗彦
• 来源期刊: 四川水泥
• 关键词: 院校 项目化教学 室内设计专业
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 研究探讨
• 页码范围: 300
• 页数: 1页
• 分类号: G322
• 语种: 中文

摘要

室内设计课程的项目化教学是一种极为实用的实践教学模式.本文通过对室内设计专业课程教学的深入剖析,结合室内设计行业和教育的特点,将专业技能和教学联系起来,分析不同课程的教学要求,探索适合教育的课程教学方法.并针对室内设计专业培养应用型技能人才的特点,通过实地调研和课程项目化教学的实践,在项目化教学的具体应用模式方面做了一系列的论证和研究,其针对性、实践性和可操作性对院校室内设计专业的实际教学具有显著的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗彦		34	28	3.0	4.0